29 lutego, 2020. Przedszkolaki wysłuchają wiersza „W marcu”, dzięki któremu poznają charakterystykę pogody w tym miesiącu. Zapoznają się z przysłowiem „W marcu jak w garncu” oraz rozpoczną prowadzenie kalendarza pogody. Nauczą się także pierwszej zwrotki i refrenu piosenki „Leci marzec”.
PIOSENKA: „Pierwszy obudził się pierwiosnek”"Pierwszy obudził się pierwiosnekPotem chochoły spadły z śpiewem wołał wiosnę,żeby na pole przyszła już!Refren: Bo zima, bo zimakażdemu obrzydła!Niech słońce jej da pstryczka w nos!Niech wiosnę, niech wiosnęprzyniosą na skrzydłachbociek, jaskółka, szpak i błysnęło na leszczynachZapach obudził senny ulWiosenną orkę chcą zaczynaćgłodne gawrony z pustych pól."WIERSZ: „W marcu”"Raz śnieg pada, a raz deszczyk, na jeziorze lód już trzeszczy,Błękit nieba lśni w kałuży, bałwan w słońcu oczy mruży,Koniec zimy- przerwa, dzwonek… To nie dzwonek to skowronek."TANIEC SŁOŃCAWIERSZ: „Zielony”"Od wiosny do wiosny zielone są sosny,A dąb się zieleni do wczesnej jesieniZielone są pola i smukła topola,Zielone są lipy, paprocie i się brzozy, osiki i łozy,Zielone są klony i mech jest są rowy i stół bilardowy,Zielona trzykrotka i żaba herbata, kapusta, sałata,Zielone ogórki i leśne są puszcze, powoje i bluszczeI dzięcioł zielony do pnia barwniki, zielone trawniki,Zielone ludziki i polne biała pietruszka zieloną ma nać,Można być zielonym i w zielone grać."PIOSENKA: „Ciepło- zimno”"Gdy na dworze słoty, deszcze, a po plecach chodzą dreszcze,Kiedy katar kręci w nosie, załóż kurtkę i o jak miło, jak milutko, już jest ciepło już cieplutkoWróble z zimna stroszą piórka, a nam rośnie gęsia skórkaI choć wiatr na polu wieje w domu kaloryfer grzeje."Narrator: Nadeszła wiosna, pora to bardzo radosna,Przyroda ze snu się budzi i nikomu się nie Jestem jeżyk, nazywam się Kolczatek, zimę w liściach pod krzakiem przespałem,Bo jesienią gdy mieszkania szukałem to wszystko zajęte już kamieniem i pod wierzbą już jakiś lokator mieszkał,Chochoł też kogoś ukrywał i nie powiedział jak się więc się przekonam kto się tam na zimę I podreptał do chochoła, była już najwyższa Grzałem Ciebie całą zimę, czas odpocząć Oh, jak ciepło się zrobiło, tak przyjemnie jest i miło,Pora zdjąć mój płaszcz słomiany, modne są na wiosnę To Ty spałaś pod chochołem i zajęłaś miejsce Jestem wierzba siwa, wiosna mnie obudziła,Bazie-kotki wypuściłam, więc obudzę mojego lokatora,Na niego też już przyszła pora. Wstawaj śpiochu, budź się, Re-re kum-kum, rek-rek-rek przyszła pora złożyć skrzekSłońce go wygrzeje w wodzie i niedługo kijanki będą na „Marcowe żaby”"Już wiosna na polach sadzi krokusy,Zając siedzi pod sosna , marzną mu uszyRef: A żaby rechu-rech, żaby się ciesząŻe ten marzec rechu-rech wszystko pomieszałRaz słońce a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg,Bo w marcu jak w garncu rechu-rech żabi śmiechA deszczem umyte drzewa są czyste,na gałązkach już rosną kotki puszystena łące bociany głośno klekocąrankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą."Jeżyk: Pójdę sprawdzić pod kamieniem, czy ten mały złoty jeszcze Słońce plecy moje grzeje, świat wygląda coraz weselej,Spał pode mną pewien gość, ale teraz snu już dość,pora wstawać przyszła wiosna, kolorowa i Spałem zagrzebany pod kamieniem w ziemi, teraz czas zażyć słonecznych Do ogrodu przyszły dzieci, szukają oznak „ SZWEDZKA MASKARADA”Dziecko: Patrzcie, patrzcie bazie-kotki,Dziecko: A tu w trawie są błyskotki, nie to żuczek sobie chodzi i w słoneczku tak się Spójrzcie jeżyk też już wstał, całą zimę w liściach Przyjrzyjcie się tej żabce, ledwo widać ją w młodej A tu róża pąki puszcza już bez słomianego Tam krokusy, Atu jeszcze trochę śniegu,Co tu leży?- patrzcie dzieci, to są chyba jakieś To nie śmieci to Marzanna, taka zimowa pannaCzas pożegnać ją czym prędzej i z ogrodu ja Co z nią począć, jak to zrobić? Może trzeba ją utopić?Dziecko: Chcesz do wody wrzucać śmieci?Dziecko: No to niechaj z dymem Spalić też jej nie możemy, środowisko To co teraz z nią się stanie? Na zawsze tu zostanie?Dziecko: Nie, na części ją rozłóżmy i posegregujmy w kubły,Tutaj plastik, a tu szkło, tutaj metal, tam papiery,Ale co ze słomą zrobić?Dziecko: Na kompost trzeba ją Trochę słomy mi się na gniazdko przyda,Zamieszka w nim moja „Wiosenne porządki”"W naszym ogródeczku zrobimy porządkiWygrabimy ścieżki, przekopiemy w miękką ziemię wsiejemy nasionkaBędą się wygrzewać na wiosennym słonkuPrzyjdzie ciepły deszczyk i wszystko odmieniW naszym ogródeczku grządki zazieleni"Dzieci: Wiosną modne są porządki, czas w ogrodzie wydeptać ścieżki i przekopać na spacer z gaikiem wyruszamy, może gdzieś po drodze Panią Wiosnę „HET CARILLTON”
Scenariusz zajęcia zintegrowanego. Klasa: II. Krąg tematyczny: W marcu jak w garncu. Temat dnia: Jaka jest marcowa pogoda ? Czas: 1 godzina lekcyjna. Cele operacyjne, czyli przewidywane osiągnięcia ucznia: • potrafi rozwiązać zagadkę. • umie ułożyć przysłowie z rozsypanki sylabowej. • wie, co oznacza przysłowie „W marcu jak

KWIECIEŃ 2021 Tematyka kompleksowa: 1. CHCIAŁBYM BYĆ SPORTOWCEM 2. CUDA I DZIWY STRAŻNICY PRZYRODY POLAKIEM I EUROPEJCZYKIEM MARZEC 2021 Tematyka kompleksowa: 1. " MUZYKA JEST WSZĘDZIE" 2."W ŚWIECIE TEATRU" 3. WIOSNA, WIOSNA" 4. "KOLORY WIOSNY" 5. "WKRÓTCE WIELKANOC" STYCZEŃ 2021 Tematyka kompleksowa: 1. " CHOINKA DLA PTAKÓW"- 2."DOKARMIAMY PTAKI" - - 3. ODWIEDZILI NAS BABCIA I DZIADZIUŚ" - 4. "ZABAWY NA ŚNIEGU" GRUDZIEŃ 2020 Tematyka kompleksowa: 1. " TU ROSŁY PAPROCIE"- 2."NADCHODZI ZIMA ' - - 3. ŚWIĘTA, ŚWIĘTA" - LISTOPAD 2020 Tematyka kompleksowa: 1. "JESIENNE NASTROJE" ( 2. "DBAMY O ZDROWIE" ( 3. "MOJE ZWIERZATKO DOMOWE" ( 4. "URZĄDZENIE ELEKTRYCZNE" ( WRZESIEŃ 2020 Tematyka kompleksowa: 1. "WITAJCIE W PRZEDSZKOLU" ( 2. "BEZPIECZNI W DRODZE DO PRZEDSZKOLA" ( 3. "NADESZŁA JESIEŃ" ( 4. "ZWIERZĘTA JESIENIĄ" ( 5. "W SADZIE" ( MARZEC Tematyka kompleksowa: 1. "W MARCU JAK W GARNCU" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - obserwowanie zmian w przyrodzie wczesna wiosną - rozwijanie umiejętnośc porządkowania zbiorów - budzenie zainteresowań bogactwem i pięknem nadchodzącej wiosny - wspomaganie rozwoju motoryki małej -uświadomienie dzieciom konieczności ubierania sie adekwatnie do pogody 2. "PORZĄDKI W OGRODZIE" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - poznanie rodzajów wiosennych prac w ogrodzie - usprawnianie motoryki dużej - rozwijanie zainteresowań przyrodniczych - wdrażanie do dbania o porzadek w najbliższym otoczeniu - dostrzeganie powtarzających sie sekwencji, kontynuowanie rytmów 3. "WITAJ WIOSNO" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - poznawanie cech wiosennej pogody - nazywanie zjawisk atmosferycznych - poznawanie nazw niektórych ptaków i wiosennych kwiatów - posługiwanie się liczebnikami głównymi - nauka współpracy w grupie - wzbogacanie słownictwa 4. "ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie sprawności fizycznej -wzbogacenie wiadomości na temat hodowli roslin - doskonalenie umiejętności koncentracji do słuchania - rozwijanie aparatu artykulacyjnego mowy - kształtowanie koordynacji słuchowo-ruchowej Piosenka miesiaca Marcowe żaby wiosna na polach sadzi krokusy, Zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref.: A żaby rechu – rech, żaby się cieszą, Że ten marzec rechu – rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref.: A żaby ... 3. Na łące bociany głośno klekocą. Rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref.: A żaby ... WIERSZ MIESIĄCA Marzec ma ogromny garniec. Mieszka w nim przez całe noce, Wieje w garncu nieustannie Syczy cos i bulgocze. - Powiedź, Marcu, Co masz w garncu? - Mam składniki różnorodne: Wiatry ciepłe, wiatry chłodne, Chmury, słońce, śnieg i wodę z nich przyrządzam Wam pogodę. KWIECIEŃ Tematyka kompleksowa: 1. "PRACA ROLNIKA" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie sprawności fizycznej - doskonalenie pamięci słuchowej i ruchowej - kształtowanie poczucia rytmu, wyobrażni muzycznej i ekspresji ruchowej - rozwijanie wiedzy dziecka o otaczającym świecie - rozwijanie umiejętności tworzenia i przeliczania zbiorów - wspomaganie rozwoju motoryki małej 2. "WIELKANOC" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - poznawanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych - rozwijanie pamięci słuchowej - odkrywanie i rozwijanie zainteresowań plastycznych - kształtowanie sprawności ruchowej - rozwijanie sprawności manualnych- cięcie, przyklejanie, ozdabianie 3. "DBAMY O NASZĄ PLANETĘ" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie równowagi i koordynacji ruchowej - kształtowanie postawy proekologicznej - wzbogacanie słownika o wyrazy związane z ekologią: recykling, segregacja - rozwijanie sprawności manualnej i kreatywności - przypomnienie nazw owadów 4. "TAJEMNICE KSIĄŻEK" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozbudzanie w dziecku zainteresowania książką i czytaniem - kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionej książki - poszerzanie wiedzy dziecka nt powstawania książki -kształtowanie poczucia rytmu , rozwijanie sprawności fizycznej - poszerzanie słownika o pojęcia : księgarnia, biblioteka - zasady zachowania się w miejscach publicznych - wyrabianie ogólnej sprawności ruchowej oraz kształtowanie prawidłowej postawy ciała - wprowadzanie w sens kupna , sprzedaży i płacenia, poznawanie polskich środków płatniczych 5. "POLSKA TO MÓJ DOM" ( - nabieranie wiary we własne możliwości - wdrażanie do uważnego słuczania utworów - doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi poprawnej gramatycznie - ćwiczebnia artykulacyjne , usprawnianie warg i języka - kształtowanie poczucia tożsamości narodowej - rozumienie wyrazów i wyrażenia : Polska, Polak, język polski, budzenie przywiązania do swego kraju - wdrazanie do posługiwania sie okresleniami niski, wysoki - rozwijanie wyobrażni przestrzennej PIOSENKA MIESIĄCA PISANKI, PISANKI Pisanki, pisanki, jajka malowane nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek. Pisanki, pisanki jajka kolorowe, na nich malowane bajki pisankowe. Na jednej kogucik, a na drugiej słońce, śmieją się na trzeciej laleczki tańczące. Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki. na każdej pisance piękne opowiastki. MAJ Tematyka kompleksowa: 1. "W KRAINIE MUZYKI" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie wrazliwości artystycznej i wyobraźni -doskonalenie umiejętności koncentracji na słuch - uwrażliwianie na muzykę - rozwijanie sluchu, głosu, poczucia rytmu i umiejętności tanecznych - rozwijanie umiejętności poruszania się zgodnie z muzyką i spiewanie piosenki podczas gry na instrumencie perkusyjnym 2. "WRAŻENIA I UCZUCIA" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie rozumowania przyczynowo-skutkowego -rozwijanie sprawności maualnej - doskonalenie umiejętności koncentracji do słuchania - rozwijanie słownictwa - rozwijanie motoryki małej 3. "ŚWIĘTO MAMY, ŚWIĘTO TATY" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - nazywanie członków najbliższej rodziny -budzenie uczucia przywiązania i szacunku do rodziców - wypowiadanie sie na temat swojej rodziny - poznawanie codziennych obowiązków domowych rodziców - przestrzeganie zasad współżycia w grupie -rozwijanie umiejętności recytatorskich i wokalnych 4. "DZIEŃ DZIECKA" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie sprawności fizycznej -poznawanie zwyczaju obchodzenia Dnia Dziecka - przestrzeganie norm i zachowań w grupie - zapoznanie z prawami i obowiązkami dziecka - kształtowanie koordynacji słuchowo-ruchowej -rozwijanie postawy otwartości i tolerancji w stosunku do innych kultur PIOSENKA MIESIĄCA Kochana Mamo” Kochana Mamo, gdy będę duży, to Ci przywiozę małpeczkę z podróży Długim ogonki to zwinne zwierzę będzie za Ciebie zmywać talerze. Kochana Mamo, gdy będę duży, to Ci przywiozę wielbłąda z podróży Na jego grzbiecie wygodnie siądziesz, aby do pracy mknąć na wielbłądzie. Kochana Mamo, gdy będę duży, to Ci przywiozę tłum zwierząt z podróży Niech wszystkie ze mną mówią to samo, że bardzo Ciebie kochamy, Mamo. M. Szypowska CZERWIEC Tematyka kompleksowa: 1. "ZWIERZĘTA MAŁE I DUŻE" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - rozwijanie sprawności fizycznej -poznawanie wybranych zwierząt hodowanych w domu i w gospodarstwie domowym - doskonalenie umiejętności koncentracji do słuchania - rozumienie konieczności jedzenia potraw mięsnych dla zdrowia - posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi 2. "KIM BĘDĘ GDY DOROSNĘ" ( Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: - zapoznanie z wybranymi zawodami -poznanie zasad bezpiecznego poruszania się na ulicy

Na szczęście z przewagą słońca, co w zestawieniu z jeszcze leżącym na stokach śniegach może bardzo umilić jazdę przebywającym w górach narciarzom. TVN24 TVN METEO Przedszkole Miejskie Nr 23 i Oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 23 w Gliwicach Klasa 1. W MARCU JAK W GARNCU Odkryj karty. autor: 19iwona84. W marcu jak w garncu Koło fortuny. autor: Jaskiewiczm. W MARCU JAK W GARNCU Brakujące słowo. autor: Mijake. Klasa 2. W marcu jak w garncu - zagadki Teleturniej. Z Wikisłownika – wolnego słownika wielojęzycznego Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwaniaw marcu jak w garncu (język polski)[edytuj] wymowa: IPA: [ˈv‿marʦ̑u ˈjaɡ ˈv‿ɡarn̥ʦ̑u], AS: [v‿marcu i ̯ag v‿garn̦cu], zjawiska fonetyczne: utr. dźw.• udźw. międzywyr.• przyim. nie tw. syl. znaczenia: przysłowie polskie ( w marcu pogoda jest bardzo zmienna odmiana: przykłady: ( Dziś burza, tydzień temu był śnieg. Nic dziwnego, w końcu w marcu jak w garncu. składnia: kolokacje: synonimy: antonimy: hiperonimy: hiponimy: holonimy: meronimy: wyrazy pokrewne: związki frazeologiczne: etymologia: uwagi: ( pogoda marcowa jest tu porównywana do wymieszanych składników podczas gotowania zupy, a nie do temperatury w naczyniu tłumaczenia: źródła: Źródło: „ Kategorie: polski (indeks)Polskie przysłowiaUkryte kategorie: polski (indeks a tergo)Wymowa polska - utrata dźwięczności w wyniku bezdźwięczności innej spółgłoskiWymowa polska - udźwięcznienie międzywyrazoweWymowa polska - przyimek nie tworzący sylaby Kiedy w marcu deszczu wiele, nieurodzaj zboża ściele. Gdy się trawa zieleni w marcu, to jej nie ma w maju. Ruszaj w marcu w pole, by po trochu rzucić w ziemię owsa, grochu. Deszcze marcowe zbożu niezdrowe. Gdy suchy marzec, a maj mokry bywa, żyznego roku oracz się spodziewa. W marcu, kto siać nie zaczyna, biednyć to gospodarzyna.
Rok szkolny 2021/2022 ,,ZIELONO TU, ZIELONO TAM" 1. Już wiosna idzie do nas, już wita także was. Już ptaki nam ćwierkają, wiosenny nadszedł czas. Ref.: Zielono tu, zielono tam, już słońce śmieje się. Rozkwita łąka, pachnie las, już wiosna tańczyć chce. Zielono tu, zielono tam, już słońce śmieje się. Rozkwita łąka, pachnie las, już wiosna tańczyć chce. 2. Tu kwiatek już rozkwita, a tamten pąki ma. Wiosenny, ciepły deszczyk wesoło z nami gra. „Marcowe żaby” wiosna na polach sadzi krokusy, Zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref.: A żaby rechu – rech, żaby się cieszą, Że ten marzec rechu – rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref.: A żaby... 3. Na łące bociany głośno klekocą. Rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref.: A żaby... ,,Aniołki i choinka" Aniołki tutaj w niebie cichutko siedzimy i o pięknej choineczce tak sobie marzymy. Ref.: Choinka, choineczka tu bombka, lampeczka Choinka, choineczka na czubku gwiazdecza. 2. Bez choinki tutaj w niebie jest nam bardzo smutno, może ktoś nam ją przyniesie, chociażby malutka. ,,Święty Mikołaj ciężko pracuje" święta się zbliżają, to Mikołaj w wielkim tronie w stosie listów od dzieciaków, aż po głowę cały tonie. Ref.:Święty Mikołaj ciężko pracuje, piękne prezenty wszystkim szykuje. Ma dużo pracy cały rok, wyjść nie ma czasu nawet na krok. święta już nadejdą, to Mikołaj w wielkich saniach, gdzieś po całym wielkim świecie z prezentami tymi gania. ,,Pak - przyjaciel przedszkolaków" I. Kto świata ciągle jest tak ciekawy? Kto wciąż zaprasza nas do zabawy? Kto świetny humor zawsze ma? Kto się na żartach zna? Ref.: Pak ze szmatek jest uszyty, Pak- to kompan znakomity Pak- najmilszy z wszystkich Paków, Pak- przyjaciel przedszkolaków! II. Z Pakiem nikomu nie grozi nuda, z Pakiem wyprawa każda się uda, wytropić można nawet lwa, kiedy się Paka zna! Ref.: Pak ze szmatek jest uszyty, Pak- to kompan znakomity Pak- najmilszy z wszystkich Paków, Pak- przyjaciel przedszkolaków! ROK SZKOLNY 2020/2021 ,,Piosenka o zajączku" 1. Był mały zajączek, wielu braci miał, W dzień biegał po łące, nocą w lesie spał, Zbudził go baranek: „ Czas zajączku wstać, Dzisiaj jest Wielkanoc, worki z łakociami, worki z łakociami musisz dzieciom dać…” Ref: Dziś do wszystkich dzieci rankiem Trzeba biec, Przez pola i lasy leć zajączku, leć… Worki z łakociami dzisiaj dzieciom dasz, Woła ciebie, woła wielkanocny czas… 2. Nasz mały zajączek wielu braci miał, Więc pobiegł na łąkę, worki braciom dał. Dzieci już się cieszą, czeka każdy dom, A zajączki śpieszą, biegną lasem, polem, Biegną polem, lasem i szczęśliwe są… ,,Zimowa poleczka” Zimową poleczkę na śniegu lub lodzie kochają bałwanki i tańczą ją co dzień. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! Ref. Ha-ha, ha-ha, Hi-hi, hi-hi, Śniegowe bałwanki i to my, właśnie my. Ha-ha, ha-ha, Hi-hi, hi-hi, Śniegowe bałwanki i to my, właśnie my. A w rękach miotełki, na głowach garnuszki z węgielków lśnią oczka i same mkną nóżki. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! Ref: Ha-ha, ha-ha,….. Stanęły na chwilkę, by otrzeć pot z czoła, lecz skoczna muzyka do tańca znów woła. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! 1. Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem Ref. Tupu, tup po śniegu Dzeń, dzeń, dzeń na sankach skrzypu , skrzyp na mrozie lepimy bałwanka. /2x 2. Kraczą głośno wrony Marzna nam ogony mamy pusto w brzuszku dajcie nam okruszków. Ref. Tupu, tup… 3. Ciepłe rękawiczki i wełniany szalik, białej, mroźnej zimy, nie boję się wcale. Ref. Tupu, tup… ,,CO PRZYNIESIE MIKOŁAJ" 1. Pod choinką jest paczuszek sto. Co przyniesie Ci Mikołaj, co? Może pociąg fiu, fiu, fiu małą trąbkę tru, tru, tru albo kotka miau, miau, miau a co Ty byś chciał? 2. Na choince złota gwiazdka lśni Co Mikołaj dziś przyniesie Ci. Nową lalę la, la, la lub kaczuszkę kwa, kwa, kwa Czekoladę mniam, mniam, mniam zgadnij teraz sam. ,,SZEDŁ LISTOPAD" 1. Szedł listopad polną drogą zerwał liście z drzewa ref. Pada deszcz, pada deszcz a ja sobie śpiewam 2. Zimne wiatry wieją polem idzie chłód, ulewa ref. Pada deszcz... 3. Słońce wstaje późnym rankiem ziemi nie ogrzewa ref. Pada deszcz.... ,,OWOCOWA PIOSENKA" 1. Czerwone jabłuszko kłóciło się z gruszką, że okrągłe, a ona żółta pokrzywiona żółta pokrzywiona. 2. Fioletowe śliwki zazdrościły grzywki koperkowi, co z piórek miał swój garniturek miał swój garniturek. 3. Na to pomidory zakończyły spory ,,wszystkie piękne warzywa, piękne ich kolory piękne ich kolory". ROK SZKOLNY 2019/2020 WYLICZANKA: ,,JEDEN DWA" Jeden dwa, jeden dwa. Pewna pani miała psa. Trzy i cztery, trzy i cztery. Pies ten dziwne miał maniery. Pięć i sześć, pięć i sześć. Wcale lodów nie chciał jeść. Siedem osiem, siedem osiem. Wciąż o kości tylko prosi. Dziewięć dziesięć, dziewięć dziesięć. Kto z Was kości mu przyniesie. Może ja, może Ty. Licz od nowa: raz dwa trzy! ,,PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA" PIOSENKA 1. Przyszła do nas wiosna - piękna i radosna tupu, tupu, tup, tup, tup! - przyszła do nas wiosna tupu, tupu, tupu, tupu, tup, tup, tup! 2. Słonkiem jasno świeci, śmieje się do dzieci ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha! - śmieje się do dzieci ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha! 3. Czasem, gdy się gniewa, burzą huczy z nieba bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum - burzą huczy z nieba! bum ,bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum! 4. Innym razem jeszcze kapie cicho deszczem kapu, kapu, kap, kap, kap! - kapie cicho deszczem kapu, kapu, kapu, kapu, kap, kap, kap! "OLA I LIŚCIE" - PIOSENKA Poszła Ola na spacerek na słoneczko, na wiaterek. A tu lecą jej na głowę / liście złote i brązowe. / bis Myśli Ola liści tyle , bukiet zrobię z nich za chwilę, la, la, la, la, la, la, la, la / la, la, la, la, la, la, la, la./ bis "POMIDOREK" - PIOSENKA 1. Wyrósł pomidorek mały i zielony, pięknie się rozejrzał na obie strony. Tam czerwony goździk, a tam różę widzi, więc się zieloności swojej zawstydził. Ref: Pomi, pomi, pomidorek, krasnym okrył się kolorem płaszczyk włożył gładki, nowy pomi ,pomi ,pomidorowy. 2. A ten pomidorek, dobrze jest nam znany, dobrze jest nam znany, bardzo lubiany, Bo i kolor ładny, i potrawa zdrowa- zupa lub sałatka pomidorowa Ref: Pomi ,pomi…….. "Do przedszkola idzie maluch"- piosenka 1. Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup, wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup. 2. Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la, zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la. 3. Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop, bo tu bawią sie najlepiej, hop, hop, hop, hop. ,,MAŁE CZERWONE JABŁUSZKO" 1. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Za rączki się trzymają i wkoło obracają. 2. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje. 3. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: W rączki klaszcze jabłuszko razem z dojrzałą gruszką. 4. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Biegną sobie dokołą, jabłuszko gruszkę woła.

W marcu jak w garncu – dziś gotujemy z przepisów naszych babć. W kuchni Dzień Dobry TVN trwa akcja "W marcu jak w garncu", w której odkrywamy smaki z całego świata. Tym razem włoska kuchnia w wykonaniu Mariety Mareckiej i Krzysztofa Skórzyńskiego. Sprawdź, jak przygotować bruschettę z grillowanym bakłażanem, risotto z fenkułem

Grupa I „Skrzaty” Wiersz na miesiąc marzec „Wiosna” Przyszła do nas wiosna, ciepła i radosna. Ptaszek pięknie śpiewa, zielenią się drzewa. Słonko w górze świeci, weselą się dzieci. Każdy dobry nastrój ma, niechaj wiosna długo trwa! Piosenka na miesiąc marzec „ Kasza marcowa” Ola gotuje kaszę dla lalek. Wkłada do garnka cztery korale, dokłada guzik, wsypuje mak, miesza patykiem i śpiewa tak: ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. Lalki ją jedzą i nie grymaszą, kiedy je karmię marcową kaszą. Ale czy kasza ma dobry smak? Lalki ją jedzą, więc chyba tak. ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat… Grupa II „Smerfy” Wiersz na miesiąc marzec „Marzec” Raz śnieg pada, a raz deszczyk. Na jeziorze, lód już trzeszczy. Błękit nieba lśni w kałuży, bałwan w słońcu oczy mruży. -Koniec zimy. Przerwa. Dzwonek. -To nie dzwonek, to skowronek ! Piosenka na miesiąc marzec „Kiedy wiosna przyjdzie do nas” Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i zielona. Razem z wiosną wszystkie dzieci zaśpiewają tak: Ref. Zielona trawa, zielony mech, zielona żaba rechu, rechu, rech. Zielona trawa, zielony mech, zielona żaba rechu, rechu, rech. Rośnie trawa, rosną liście, rosną szybko dzieci wszystkie. Przyleciały już bociany i klekocą tak : Ref. Zielona trawa, zielony mech…, III. W lesie kwitnie już zawilec, obudziły się motyle. A wieczorem nad łąkami słychać żabi śpiew. Ref. Zielona trawa, zielony mech… Grupa III „Motylki” Piosenka na miesiąc marzec „Marcowa pogoda” Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x W małej, brudnej kupce śniegu Rośnie kilka przebiśniegów. Zima w góry już ucieka Wiosna w przedpokoju czeka. A na świętegoGrzegorza Zima już idzie do morza. Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x Marzec to jest miesiąc taki W którym przylatują ptaki. Bocian już do gniazda leci obserwują boćka dzieci. Gdy na Józefa pięknie Zima niedługo pęknie. Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x Słonko grzeje bardzo mocno Już na drzewach pączki rosną A gdy w marcu ciągle pada, To rolnikom wtedy biada. Gdy zegarki przestawimy dłuższym dniem się nacieszymy. Wiersz na miesiąc marzec „Wiosna” Wiosna przyszła do nas dziś z rana, W zieleni trawy soczystej ubrana. Przebiśniegi już kwitną w ogrodzie, Zawdzięczają to pięknej pogodzie. Słońce świeci, krokusy ogrzewa, I zielenią się wszystkie drzewa. Ptaki chcą już gniazda budować, By pisklęta swoje wychować. Deszcz wiosenny cicho coś śpiewa, A słuchają go kwiaty i drzewa. Grupa IV „Biedronki” Wiersz na miesiąc marzec „Dni tygodnia” Jestem sobie tata Tydzień, I siedmioro dzieci mam. Wszystkie kocham bardzo mocno I je dziś przedstawię wam. Pierwszy syn to Poniedziałek Ma blond włosy i przedziałek. Drugi Wtorek trzyma worek I wesoły ma humorek. Trzecia Środa czyta książki I we włosach nosi wstążki. Czwarty Czwartek lubi jeść Zjadł parówek kiedyś sześć. Piąty syn to Piątek, lubi łowić ryby, Jest bardzo cierpliwy, chodzi też na grzyby. A Sobota, szóste dziecko, ciągle jest zajęta. Sprząta, pierze i gotuje o wszystkich pamięta. Siódmym dzieckiem jest Niedziela, Wszyscy ją kochają. Razem psocą, łobuzują I odpoczywają. Jestem sobie tata Tydzień I siedmioro dzieci mam. Wszystkie kocham bardzo mocno I je przedstawiłem wam. Piosenka na miesiąc marzec “Spacer jeża” Wyszedł jeżyk na spacerek Na słoneczko i wiaterek By zobaczyć co tam w lesie Wiosna w koszu mu przyniesie Ref. Tak, tak jeżu nasz Jakie dary w koszy masz Idzie jeżyk wąską dróżka Przytupuje jedną nóżką Dużo darów w koszu ma Zaraz wszystkie dzieciom da Ref. Tak, tak jeżu nasz Jakie dary w koszy masz Przyszedł jeżyk do przedszkola I rozgląda się dokoła My się z jeżem pobawimy I wesoło zatańczymy Ref. Tak, tak jeżu nasz Zatańcz z nami chociaż raz Grupa V „Muchomorki” Wiersz na miesiąc marzec „Przybycie wiosny” Spojrzał w okno mały Paweł, a w ogrodzie wiosna: świeżą trawę, przebiśniegi w koszu nam przyniosła. Obudziła pąki kwiatów w parku i w ogrodzie. Zapomnijcie moi mili o śniegu i chłodzie. Pożyczyła od słoneczka garść ciepłych promieni, gdy ogrzeje nimi ziemię, świat się zazieleni. Piosenka na miesiąc marzec „Wiosna” I Zieleń trawy, błękit nieba, żółte słońce w górze świeci. Cieszą się już wszystkie ptaki, kwiaty oraz małe dzieci. Ref: to wiosna, to wiosna, to wiosna. Czaruje na łące. To wiosna, to wiosna, to wiosna. Łapie promienie gorące. II Ciepły deszczyk dzisiaj pada, będą pięknie rosły kwiaty. Cieszą się już wróble szare, oraz wszystkie leśne skrzaty.
Poniżej znajdziesz najbardziej popularne przysłowia o pogodzie na cały rok. Styczeń Kiedy w styczniu lato, w lecie zimno za to. Luty Idzie luty, podkuj buty. Marzec W marcu jak w garncu. Kwiecień Kwiecień plecień, bo przeplata – trochę zimy, trochę lata. Maj W maju jak w raju.
Każdy przedszkolak wiesł. i muz. Joanna Bernat Każdy przedszkolak dobrze wie, że słonko w górze śmieje się, wietrzyk wieje sobie w dal, morze śpiewa szumem fal. I każdy przedszkolak pamięta, że w lesie mieszkają zwierzęta. Każdy przedszkolak dobrze wie, że lis do nory chowa się, niedźwiedź lubi słodki miód, jeżyk tupie: tup-tup-tup! A krowa ma rogi na głowie – to każdy przedszkolak wam powie! Każdy przedszkolak dobrze wie, że śnieżek zimą biały jest. Biedroneczka kropki ma i czerwone skrzydła dwa, że czarne są kruki, gawrony, a trawa ma kolor zielony. Patrzcie, ile na stole pisanek! Każda ma oczy malowane, naklejane. Każda ma uśmiech kolorowy i leży na stole grzecznie, żeby się nie potłuc przypadkiem w dzień świąteczny. Ale pamiętajcie! Pisanki nie są do jedzenia Z pisanek się wyklują Świąteczne Życzenia!Jak przedszkolaki szanują przyrodęE. Raczek Nasze przedszkolaki To są same zuchy. Przyrodę szanują! Odpady segregują! Wody nie marnują! Dlatego świat uratują! Dziwne rozmowysłowa: A. Aleksandrowicz muzyka: W. Zaliński W chlewiku mieszka świnka co trąca ryjkiem drzwi. Gdy niosę jej jedzenie To ona „ kwi, kwi, kwi”. Opodal chodzi kaczka co krzywe nóżki ma. Ja mówię jej „Dzień dobry”, a ona „ kwa, kwa, kwa”. Na drzewie siedzi wrona od rana trochę zła. Gdy pytam „Jak się miewasz?” To ona „kra, kra, kra”. Przed budą trzy szczeniaki podnoszą straszny gwałt. Ja mówię "Cicho pieski! A one „hau, hau, hau”.„Wiosna” D. Gellner Oto wiosna Na obrazku grzeje uszy w słońca blasku, Kwiat jej zakwitł na sukience I na nosie, i na ręce. Szpak jej w bucie gniazdo uwił Choć o gnieździe nic nie mówił. A na palcu siadł skowronek, I wygląda jak pierścionek. „Uciekaj Zimo” A. Galica, T. Pabisiak I. Siadaj zimo na sanki i uciekaj już. Zabierz śnieżne bałwanki, Zabierz wiatr i mróz. Ref. Rękawiczki i czapki pochowamy do szafki. Na spacerek pójdziemy, nie zmarzniemy już. II. A ty zimo uciekaj za górkę za las. I nie marudź nie zwlekaj. już na wiosnę czas. Ref. Rękawiczki i czapki pochowamy do szafki. Na spacerek pójdziemy, nie zmarzniemy czyścioszków francuska melodia popularna, słowa polskie: Anna Bernat Kot cztery łapy myje sam, zawsze czas na to ma, kot– czyścioszek, znasz go? – Znam! Kot myje się raz dwa . Sto nóg stonoga umyć ma, może sto, może mniej, i nie leni wcale się, by nogi myć przed snem . My też lubimy ręce myć, pucu-puc, chlapu-chlap, my, czyścioszki, ja i ty nie chcemy brudnych łap.„Tak się zachmurzyło”słowa i muzyka: Zofia Dyktor - Dąbrowska Tak się zachmurzyło słonko się ukryło. Pada, pada śnieżek biały dawno go nie było 2x Chodźmy na saneczki, chłopcy i dzieweczki. Pojedziemy wszyscy razem z wysokiej góreczki 2x Biegiem, biegiem, biegiem razem z panem śniegiem. Przystaniemy na tej górce równiutkim szeregiem 2x Pędzimy, pędzimy nic się nie boimy. Aż tu naraz bęc na śnieżek i wszyscy leżymy. 2xPac, gruszka do fartuszka muzyka: A. Szaliński słowa: S. Karaszewski Pod owocami zgina się grusza, wiatr konarami gruszy porusza! Ref.: Pac, gruszka , pac, gruszka, hop, do fartuszka. Spadają gruszki od soku miękkie, nad gruszą krążą osa i szerszeń! Ref.: Pac, gruszka… Ja choć nie jestem szerszeniem, osą tez lubię gruszki pachnące rosą! Ref.: Pac, gruszka… Stanę pod gruszą i w mój fartuszek dla wszystkich dzieci nazbieram gruszek! Ref.: Pac, gruszka… Idziemy pasamiIdziemy pasami na drugą stronę wtedy gdy świeci światło zielone. Świeci czerwone grzecznie stoimy o tym my wszyscy dobrze wiemy. NagłówekCzereśnie i dzieci S. Szuchowa, A. Banasiewicz Różowe czereśnie pomiędzy listkami, do niskich gałęzi dosięgamy sami. Przystawimy sobie drabinkę, stoliczek, narwiemy czereśni pełniutki koszyczek. Różowe czereśnie pomiędzy listkami, do niskich gałęzi dosięgamy sami. A wróble się śmieją z kłopotów dziecięcych, bo na czubku drzewa czereśni najwięcej. Różowe czereśnie pomiędzy listkami, do niskich gałęzi dosięgamy sami. Takie są dojrzałe, że aż leci ślinka, ćwir-ćwir, niepotrzebna wróbelkom drabinka. Różowe czereśnie pomiędzy listkami, do niskich gałęzi dosięgamy sami. Zrobią dzieci kukłę, lecz nie dla zabawki, będzie straszyć wróble i odganiać kawki. . Duszki, duszki.. D. Gellner, A. Pałac1. Żyją w lesie małe duszki, które czyszczą leśne dróżki. Mają miotły i szufelki i do pracy zapał wielki. Ref. Duszki, duszki, duszki leśne wstają co dzień bardzo wcześnie i ziewając raz po raz zaczynają sprzątać las. 2. Piorą liście, myją szyszki, aż dokoła wszystko błyszczy. Muchomorom piorą groszki, bo te duszki to czyścioszki. Ref. Duszki, duszki, duszki leśne... 3. Gdy ktoś czasem w lesie śmieci, zaraz duszek za nim leci. Zaraz siada mu na ręce, grzecznie prosi: - Nie śmieć więcej! Ref. Duszki, duszki, duszki leśne...Marcowe żaby sł. A. Galica, muz. T. Pabisiak Już wiosna na polach sadzi krokusy, zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu - rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu - rech żabi śmiech. A deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref. A żaby… Na łące bociany głośno klekocą, rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby…Panna Marzannasł. K. Bayer, muz. K. Bayer Słomiana panna, panna Marzanna a na jej głowie piekna kokarda. W kolory różne jest przystrojona za chwil będzie w rzece topiona. Ref. Rzeka zimę porywa, razem z zimą odpływa, Nasza słomiana panna, panna, panna Marzanna Zimowa kukła, kukła zimowa, we wstążkach ręce, nogi i głowa. Wiatr ją tarmosi, w górę unosi i w różne strony wstążki podnosi. Ref. Rzeka zimę…Nagłówek„Karnawałowy bal” A. Galica T. Pabisiak Kto przebierze się za misia? Kto za królewicza? A kto z dzielnym Indianinem będzie tańczył dzisiaj? Biegnie zając za piratem, pajac robi miny. A królewny rozrzucają wstążek serpentyny Karnawałowa zabawa, karnawałowy bal. Kto nie bawi się z nami, temu będzie żal. x2 Sypie, sypie się konfetti, fruną baloniki. Słychać śmiechy, słychać brawa i dźwięki muzyki. To karnawał jest w przedszkolu, wszyscy się bawimy. Raz na lewo, raz na prawo, w tańcu zakręcimy. Karnawałowa zabawa, karnawałowy bal. Kto nie bawi się z nami, temu będzie żal. x2 1. Powitanie piosenką „Wszyscy są, witam Was”. Nauczycielka wita się z dziećmi piosenką „Wszyscy są, witam Was”. Wszyscy są, witam Was, zaczynamy już czas. Jestem ja, jesteś Ty, raz, dwa, trzy. 2. Zabawa muzyczna „ Stary niedźwiedź mocno śpi”. Jedno dziecko leży zwinięte na środku dywanu-to niedźwiedź.

Piosenka „Marcowe żaby” wiosna na polach sadzi krokusy. Zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref.: A żaby rechu – rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu – rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. łące bociany głośno klekocą. Rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. „Baranek” Malutki baranek ma złote różki, pilnuje pisanek na trawce z rzeżuszki, gdy nikt nie patrzy chorągiewka buja i beczy cichutko: Wesołego Alleluja! Piosenka w j. angielskim – Farm Animals (Katarzyna Niemiec) Where is the duck, the little duck? / dzieci przykładają dłoń do czoła i rozglądają się Little ducks say: quack, quack, quack. Here is the duck, the little duck. It is quacking: quack, quack, Where is the cat, the little cat? Little cats sleep on their mats. Here is the cat, the little cat. He is sleeping on his Where is the dog, the little dog? Little dogs bark at the frogs. Here is the dog, the little dog. He is barking at the frog. 4. Where is the hen, the little hen? Little hens eat time and again. Here is the hen, the little hen. She is eating bread again. Tłumaczenie: Zwierzęta na farmie. Gdzie jest kaczka, mała kaczuszka? Małe kaczuszki mówią: quack, quack, quack. Oto kaczka, mała kaczka. Kwacze quack, quack, quack. Gdzie jest kot, mały kot? Małe koty śpią na swoich matach. Oto kot, mały kot. Śpi na swojej macie. Gdzie jest pies, mały piesek? Małe psy szczekają na żaby. Oto pies, mały piesek. Szczeka na żabę. Gdzie jest kura, mała kura? Małe kury jedzą raz za razem. Oto kura, mała kura. Znowu je chleb.

W marcu jak w garncuBronisława Góralczyk. Zachmurzony horyzont nad miastem. już ulewą nas raczy ktoś w górze. a ja synka wysłałam po ciasto. i po pranie wiszące na sznurze. Taka aura przedziwna, marcowa. ktoś do garnca ten miesiąc porównał. bo raz słońce odkrywa raz chowa. albo z wiatrem gdzieś gna do południa. Górne menu Zawartość Logowanie Stopka Samorządowe Przedszkole w Przecławiu Polski (Polish) + - LogowanieSamorządowe Przedszkole w PrzecławiuStrona głównaAktualnościO przedszkoluInformacje dla rodzicówAlbum fotograficznyNasze grupyGrupa IGrupa IIGrupa IIIGrupa IVGrupa VGrupa VIGrupa VII Grupa VIIIDeklaracja dostępnościBIPE - PUAPWięcejKontaktWięcejKącik logopedycznyKącik terapeutycznyProcedura COVIDProcedura na wypadek wszawicy w przedszkoluKlauzula RODOMonitoring obiektu Strona głównaNasze grupyGrupa VI TC5L5C.
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/20
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/39
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/51
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/94
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/86
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/22
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/50
  • 2qrudp6qhe.pages.dev/79

    • bo w marcu jak w garncu rechu rech